Libro de tipografía: LETRA “E”

27 09 2012

Este trabajo pretendía aglutinar todo lo aprendido sobre la tipografía en el curso, y la manera de trabajarlo era elegir una letra y aplicarla de diferentes maneras que quedan resumidas en un álbum.

A continuación se ve la maquetación de alguna de las páginas y posteriormente alguna foto del montaje del libro.





A PARTIR D’UNA IMATGE…

9 12 2011

Fotògraf triat: Martin Parr

www.madeinphoto.fr

http://www.martinparr.com/index1.html

Martin Parr , fotògraf nascut el 1952  al Regne Unit.

Reconegut internacionalment pel seu apropament a la fotografía de caire documental social, encara que el que caracteritza la seva obra és la ironia i mirada sobre l’estil de vida de la gent corrent de Gran Bretanya.

Parr va estudiar fotografia a la Escola Politècnica de Manchester de 1970 a 1973.

A principi dels vuitanta, la seva obra reflexava l’estil de vida de la gent corrent del seu país i els seus problemes  amb el deteriorament social i els problemas de la clase treballadora en el transcurs del govern de Margaret Thatcher

 El sentit de l’humor és molt important a la obra de Martin Parr, doncs ell considera que amb l’humor ens podem salvar del “ridícul i la decadència” de la vida diària. Això ho plasmarà en sèries fotogràfiques com “parelles aburrides “ i “sentit comú”,  i també ne la sèrie que jo he triat per a desenvolupar aquest treball que s’anomena “Planeta petit”.

El que més m’ha cridat l’atenció i m’ha fet triar aquest fotògraf i en particular aquesta sèrie de fotografies és el xoc que produeix veure una fotografía d’una pirámide d’egipte ( o qualsevol monument) i que le primer pla o el protagonisme de la imatge l’adquireixi un señor amb gorra americana col·locada a l’inrevés, menjant un gelat, portant samarreta estrident o fotografiant la senyora. Al mateix moment que et sorpren et pot molestar ( doncs se suposa que el que s’ha de veure  a la “foto” és un monument històric) però després et fa valorar la capacitat que té aquesta imatge de transmetre humor i crítica alhora. Et rius de la persona retratada, de “com pot anar així” i després penses en perquè va així, perque actua així i t’enrecordes que tu en algún momento també ho has fet…

(F-1)   Fotografia de M. Parr                       

(F-2)  Fotografia álbum personal viatge a Itàlia, fi de curs…Aquí es veu davant un mateix entorn la visió particular que M. Parr té i que el diferencia.

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YOUTUBE Y LA FIGURA DEL PRODUCER

5 09 2011

PARTE FINAL  DEL TRABAJO ENTREGADO DE HISTORIA DEL VIDEOCLIP. “LOS PRODUCERS”.

La aparición de internet y el receptor “producer”.

Actualmente la difusión del videoclip sigue quedando restringida dentro de formatos televisivos temáticos (MTV, 40TV…), donde se siguen premiando y reconociendo, aunque con internet, su difusión rompe la barrera del canal temático llegando a muchos más usuarios.

Youtube permite que su difusión se multiplique y llegue a mucha más gente, pero además permite dar un paso que hasta el momento era impensable, (sobre todo debido a la falta de herramientas que facilitaran  una rápida visualización, edición y redifusión del material), que es la interacción del espectador que da un paso más y se convierte en un potencial creador de audiovisuales.

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HISTORIA DEL VIDEOCLIP.

4 09 2011

TRABAJO ENTREGADO PARA LA ASIGNATURA AUDIOVISUALES DEL PRIMER CURSO DE esdi NOCTURNO. + enlaces de ejemplos de videos.

Historia del videoclip.

 Definición de videoclip según la RAE:

(Del ingl. videoclip).

1. m. Cortometraje, generalmente musical, de secuencias breves y formalmente inconexas, usado con frecuencia en publicidad.

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A partir d’una imatge…

8 07 2011

Aquest és un treball on es busca triar un fotògraf reconegut, revisar una mica la seva obra i triar una de les fotografies. Un cop triada… la reprodueixes! busca la llum…l’emplaçament…obturació, velocitat, photoshop…el que tinguis i a copiar!

Jo he triat Martin Parr, fotògraf anglés del que es pot destacar  una gran ironia i crítica sobre el que fotografía.

La fotografia triada pertany a la sèria “Small Planet” on retrata el turisme i la gent de fora d’Anglaterra.

I el resultat és aquest…

La foto és real, vull dir, que no es cap fotomuntatge, l’únic que està retocat és la saturació del color i la borrositat de la silueta de la dona.

 

 





Primers passos amb l’acrílic

8 07 2011

Fins que no em confirmin la sala que he reservat al Guggen per exposar tota la obra de Teoria de la forma, doncs exposarem per aquí.

Dues teles amb grisos “cromàtics” i colors càlids i freds…

El preu…segons subasta!  Preu de sortida…





Tipografia per enfatitzar la paraula

8 07 2011

Amb aquest exercici es busca reforçar el significat de la pròpia paraula mitjançant els recursos estètics que la pròpia tipografia ofereix.





Todo el mundo a bailar!

16 03 2011

Ejercicio para la clase de Leo, audiovisuales EsdiNoc curso 2011.

Imagen y sonido

Fotografía hecha por mi en Burano, Venecia (2007).

Fachada de una casa.

Añadiendo la música pretendo transmitir la primera idea que me vino a mi a la mente al ver esta imagen y el motivo por el cual la retraté!

Carmen Olmos

Saludos.





Escena sacada de la película “ Tu vida en 65’ ”

2 02 2011

Escena sacada de la película “ Tu vida en 65’ ”

Autor: Albert Espinosa.

Dirección: María Ripoll

La escena tiene lugar en un cuarto tipo galería interior de un piso y hay una lavadora en funcionamiento. Los personajes que intervienen son un chico y una chica que están sentados delante de la lavadora sin camiseta. Los personajes observan la lavadora en marcha, se miran, sonrien y acarician. Una voz en off narra el pensamiento que tiene el chico en ese momento justo, un pensamiento que el chico plantea como una pregunta lanzada al  espectador. De fondo acompaña una música suave de piano.

Viendo solo la escena se puede deducir que el protagonista es el chico. En su voz en off explica que ha sufrido un cambio que le ha llevado a sentir plena felicidad y que ese cambio lo ha traido Cristina, por tanto ella será la antagonista. El tema que se puede presentir que quiere exponer el autor es explicar la felicidad como el único objetivo por el que vivimos, efímera y fugaz. De la misma manera que el tema de la película queda muy bién explicado en esta escena, la trama no puede deducirse de forma tan clara. Los dos personajes ese han encontrado, así que durante la película se explicará como se encuentran, las fases de relación por las que pasan y como paralelamente la historia del chico irá cambiando con los diferentes personajes que intervienen en la película a raiz de haver encontrado a Cristina.

 Elijo esta escena porque me parece muy significativa dentro de la película y que por si sola puede funcionar y ser bonita e interesante al plantear una pregunta tan contundente al espectador.

 Esta escena, como toda la película en conjunto está llena de matices y detalles muy característicos y recurrentes en las diferentes obras de su autor. Para conocer más sobre él y su trabajo, os recomiendo que visiteis su sitio web.

Carmen Olmos Torres